一、课程简介 《动物行为学》研究动物在自然条件下的各种行为（本能、学习、生存、繁殖、社群等）。掌握动物行为学所揭示的规律，不仅能为防治有害动物提供措施和方法，而且会对有益动物和稀有动物的保护、繁育和合理取用提供科学依据。在教学中，潜移默化的融入思想政治教育内容，以弘扬生态文明、建设美丽中国为价值引领，把竞争意识、环境教育、安全教育、挫折教育、审美教育、情感教育、爱的教育、人口教育、可持续发...
根据《关于申报2022年研究生教育改革创新与实践项目的通知》（研究生院〔2022〕7号）文件要求，经个人申报、培养单位初选、研究生院组织专家评审：《国际法》等34门课程拟立项为校级研究生“课程思政”示范课程（详见附件件）。生命科学学院张自萍老师立项校级研究生“课程思政”示范课程1项，现将慕斯艾斯m视频社区研究生院《2022年研究生教育改革创新与实践项目评审结果公示》（研究生院〔2022〕9号）予以转发。 生命科学学院2022年...
一、课程简介：《微生物学》课程是生物科学、生物技术及生物科学（教师教育）专业开设的专业必修课，2021年获批“慕斯艾斯m视频社区课程思政示范课程建设项目《微生物学》”（慕斯艾斯m视频社区部门文件教务处[2021]50号）。通过微生物学的教育教学，在教学过程中重点强化科学素养、创新意识、人文情怀的教育，把科学精神、探索精神、创新精神、辩证思维、生物安全、伦理道德、克忠职守、以微见著、生态文明、可持续发展、团队精神、职业道德、政...
课程建设情况： 课程名称级别/类型批准日期植物学自治区级精品课2005年生物化学自治区级精品课2005年微生物学自治区级精品课2006年动物学自治区级精品课2007年分子生物学学自治区级精品课2009年分子生物学国家级双语教学示范课2010年细胞生物学自治区级精品课2011年人体及动物生理学自治区级精品课2011年细胞生物学自治区级双语示范课2011年动物行为学自治区课程思政示范课程2019年植物生理学自治区课程思政示范课程2019年遗传...
一、课程简介： 遗传学是研究生物遗传和变异规律、探索生命起源和生物进化机理的科学，是生物科学、生物技术专业的必修课程。本课程以经典遗传学和现代分子遗传学知识为指导，加深和巩固对遗传学基本规律、基本原理的理解与掌握，激发学生探究生命本质和生命奥秘的兴趣，在实践中训练和培养学生的动手能力、实验技能、独立思考能力、团队协作能力、开拓创新精神。 《遗传学》课程于2020年获批国家首批线上线下混合一流课程...
一、课程简介：《人体解剖生理学》是生命科学中最重要的基础学科之一，是生物科学专业的专业核心课程。人体解剖生理学是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学，包括人体解剖学和生理学两部分内容。本课程重点内容是围绕人体结构和生理机制两条主线，从分子、细胞、组织、器官和系统水平上介绍人体正常结构和功能，为从事生物科学及相关领域的教育、科研、技术研发等工作，奠定扎实的专业基础知识和基本技能。人体解剖...
一、课程简介： 《微生物学》作为生物科学（教师教育）、生物科学及生物技术专业的专业必修课，从专业设立至今，已开设数届。二、立项时间： 2021年7月17日三、教师团队简介： 本课程现有苏建宇、邓光存、赵辉、李武、薛頔5名主讲教师，其中4人具有博士学位，1人为硕士，5名主讲教师全为高级职称，其中正高2位。从年龄结构来看，5位主讲教师中50岁以上1人，40岁以上3人，40岁以下1人，年龄结构合理，教学经验丰富。团队教...
一、课程简介：植物生物学是生物科学专业和生物技术专业的专业必修课，64学时，3学分。该课程为慕斯艾斯m视频社区课程思政示范课，主要介绍植物的细胞、组织、结构、生长发育、生理代谢、进化、分类、生态及资源保护与利用等相关知识，使学生掌握植物生物学的系统知识，获得植物生物学科学研究的初步训练，培养学生辩证唯物主义观点、爱国主义情怀、科学精神和创新意识。二、立项时间2020年10月三、教师团队简介：植物生物学教学团队由8...
一、课程简介：《生物化学》是生命科学中最重要的基础学科之一，是生物科学专业的专业核心课程。生物化学主要是在分子水平研究生命现象和探索生命的本质，重点研究生物分子（尤其是生物大分子）的组成、结构、性质及其在生物体内所经历的各种代谢变化。通过本课程的学习，使学生能够阐释生物大分子结构与性质、结构与功能的关系，能够阐释生物体内物质结构、代谢及调控与生命现象的关系，正确认识复杂生命现象的化学本质和规律...
一、课程简介：《保护生物学》是面向生物科学专业（教师教育方向）、生物科学专业学生开设的自然科学生物类专业课程。也可作为通识教育选修课面向全体学生开设。《保护生物学》是从保护生物及其环境的角度出发来保护生物多样性的科学，是研究生态危机起因及预防机制的具有价值取向的关于生物多样性保护的公共科学，聚焦于珍稀濒危物种、栖息地、生态系统等多层次的研究和保护，是基础科学与应用科学的综合，也是自然科学与社会...
一、课程简介：《动物行为学》课程研究动物在自然条件下的各种行为，即动物对外界环境和内在环境变化的所有反应过程的科学。动物行为学的主要研究内容包括：本能行为、学习行为、维持生存的一般行为（运动、摄食、饮水、攻击、防御、体表护理、体温调节、休息与睡眠等行为）、繁殖行为（求偶行为、母性行为、性行为等）、群体的社会行为（通讯行为、等级行为、领域行为、利他行为等）以及行为的生理机制和遗传发育规律等。深入...
一、课程简介：《植物生理学》是高等院校生物类及其他相关专业如农学等本科专业的主要必修课程之一。本课程是以了解植物在各种环境条件下进行生命活动（即水分代谢、矿质营养、光合作用和呼吸作用等基本代谢的基础上，表现出的种子萌发、生长、运动、开花、结果等生长发育的过程）的规律和机理为主要目标，并将这些研究成果应用于一切利用植物生产的事业中去的一门科学。所以，学习《植物生理学》就是要揭示、认识和调控植物生...
一、课程简介 《保护生物学》是面向生物科学专业（教师教育方向）、生物科学专业学生开设的自然科学生物类专业课程。也可作为通识教育选修课面向全体学生开设。《保护生物学》是从保护生物及其环境的角度出发来保护生物多样性的科学，是研究生态危机起因及预防机制的具有价值取向的关于生物多样性保护的公共科学，聚焦于珍稀濒危物种、栖息地、生态系统等多层次的研究和保护，是基础科学与应用科学的综合，也是自然科学与社会...
一、课程简介《动物行为学》课程研究动物在自然条件下的各种行为，即动物对外界环境和内在环境变化的所有反应过程的科学。动物行为学的主要研究内容包括：本能行为、学习行为、维持生存的一般行为（运动、摄食、饮水、攻击、防御、体表护理、体温调节、休息与睡眠等行为）、繁殖行为（求偶行为、母性行为、性行为等）、群体的社会行为（通讯行为、等级行为、领域行为、利他行为等）以及行为的生理机制和遗传发育规律等。深入地...
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